最近電腦課~學了

word(五堂課*3小時)、

 ppt(2堂課*3小時)

PS(5堂課*3小時)

決定先暫停上課,買了相關的書,開始在家閱讀,畫重點加備註。

然後再根據書本上的步驟來實際操作電腦軟體,多次練習增加熟練度。

因為我發現,像我這種沒常使用電腦的人,基本反應都慢半拍,再加上軟體本身功能很多,常常踩地雷而不自知,又沒有能力自行察覺,不知問題、方法,總是事倍功半,最後放棄。

還有我也發現不能同時學太多軟體,會互相功能搞混,影響學習效能。

也發現,像我這種沒有電腦基本常識的人,應該在上課前,要先買書自修一下,然後再去上電腦課,才能聽懂老師講課,跟上進度來練習課堂習作,不會時趕快問,課堂上直接解決問題,下課後才能自行複習。

閉關練習,是為了提高自我能力,好準備迎接下一個新軟體的學習。

PS:

去年的8月,買了課程,到現在已經一年了,雖然有重複的再次去上課重學,但是效果不佳,還是常常踩地雷,最後上課非常沒有信心,回家也常常無法去使用電腦,最後逃到手機來使用app。現在非常理解在班上末段生的心理狀態。一年到了,雖然比起一年前有進步,但我知道這樣的學習是不行的,忽然想起學生時代,不是有教要課前先預習嗎?所以決心改正學習方法。回家閉關一週了,ppt書本已讀1/3,可以開始使用電腦,內心感到平靜,對我這是很重要,恢復信心,才能安靜學習,我比我家的孩子學習慢,這是因為長期沒有使用桌機的習慣,現在讓自已常使用桌機,首先先吹眠自已是個大學生,每日要交習作,一週要考試。哈!這樣想了,心理果真安靜了不少。

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